LEED HASTA EL FINAL Pruebas de acceso

Estáis TODOS APROBADOS

Belén ya lo sabe.
Yo me dispongo a salir a celebrarlo, la noche que encuentre (lunes y con este calor no sé si será mucha) la quemaré en vuestro honor... pero antes de ello os dejo estos recordatorios e instrucciones. LEEDLAS.

1. Necesitáis pasar a por el certificado de notas al Juan de la Cierva. La Secretaría está abierta solo por las mañanas de 10.30 a 11.30. Hay unas colas de impresión , imaginaos con todo el papeleo. Así que el día que vayáis (mañana !!!)madrugad,y estad allí PRONTO, yo iría a las 10 para ir haciendo cola. Si llegáis fuera de hora no os van a atender ni en broma, así que hiperpuntualidad. Lleváos el DNI, NIE , pasaporte...

2. Después tenéís que hacer la matricula. Las personas que vais a 2º ya sabéis lo que tenéis que hacer. Las que vais a ciclos recordad: PEDIDLO TODO, todos los turnos posibles y en centros diferentes del módulo que hayáis elegido. Habéis aprobado todos pero las notas en general no son muy altas y tenemos que pedirlo todo para  asegurarnos la plaza. Siempre lo que más os guste lo primero, claro, pero cuantas más opciones podáis poner, mejor. ECHAD LA INSTANCIA SOLO SOLO SOLO SOLO en el instituto que hayáis puesto como primera opción, si echáis más de una instancia os la anularán y os quedaréis fuera, así que echad solo una. El límite es el día 5 pero hacedlo CUANTO ANTES, porque así si hay algun problema da tiempo a resolverlo y los últimos días son las peores colas.

3. Buchera y Natalia no pueden hacer la matrícula porque su certificado está en clase ( os voy  a dar... ) Yo mañana no voy pero el miércoles tengo claustro a las 10.30 y estaré en el instituto a las 10. Pasaos a por ella ese mismo día.
4. Yo mañana no voy al Instituto así que no tengo vuestros teléfonos, por favor encargaos de que no quede nadie sin avisar. Alexis no la hizo porque va a ir a Adultos, así que tenéis que pasar por el Juan de la Cierva a por las notas: Buchera, Jean Marie, Andreína, Olga, Isidro, Isabel, Natalia, Mayra, Mireia, Jennifer, Bryan, Diego y Fabián. 
5. Sois un grupo maravilloso, no saben vuestros profesores del año que viene la suerte que tienen... 

Un abrazo

Isa

LAS NOTAS DEL EXAMEN DE ACCESO SALDRÁN EL LUNES

ESO ME HAN DICHO EN LA SECRETARÍA...
LAS FECHAS PARA PRESENTAR LA SOLICITUD DE ACCESO A CICLOS SON DEL 24 DE JUNIO AL 5 DE JULIO.
ES VERDAD QUE NO HAY QUE DEJARLO PARA EL ÚLTIMO DÍA. PERO LOS COMPAÑEROS DE FP DEL JUAN DE LA CIERVA ME HAN DICHO QUE LAS PLAZAS NO SE REPARTEN PRIMERO A QUIEN PRIMERO LAS PIDE. CON PEDIRLAS ANTES DEL 5 DE JULIO VAMOS BIEN.
ASI QUE AUNQUE CUESTE, TRANQUILIDAD Y A ESPERAR A LA SEMANA QUE VIENE. ANIMO, YO ESTOY BASTANTE CONFIADA. PASAD UN BUEN FIN DE SEMANA, OS LO HABÉIS GANADO.


Buchera y Natalia, vuestros certificados están en clase y sin ellos no podéis matricularos de 2º ni de nada. El día 29 yo iré por allí seguro, así que estad pendientes para pasaros a por ellos.

Besos

Isa

REALISMO LITERARIO S. XIX

LA REGENTA (Leopoldo Alas Clarín)
(versión para TV)

Es la historia de una mujer importante de una ciudad llamada Vetusta ( se trata de Oviedo), que es muy mística y comete adulterio. La sociedad la castiga. En este vídeo ya tiene un amante y su criada la traiciona.
http://www.youtube.com/watch?v=1Eg4io5FJnI

1. ¿ Te parece que en aquella época es realista que las personas hablen así y se vistan de esa manera?
2. La situación de Ana, la protagonista ¿ es romántica o desagradable?
3. ¿Los personajes son ideales o tienen defectos?

FORTUNATA Y JACINTA (Benito Pérez Galdós)

http://www.youtube.com/watch?v=HiiPKTRLHMY&feature=related
1. Di al menos tres elementos que te indiquen en qué época histórica se desarrolla la acción.
2. La mujer que sale al principio ¿te parece rica o pobre?
3. ¿En qué país se desarrolla la historia?

ROMANTICISMO LITERARIO, SIGLO XIX

Mira estos vídeos y después contesta a las preguntas. Puedes hacerlo "comentando" este artículo, y fírmalo

DON JUAN TENORIO (José Zorrilla) 

Ved el vídeo a partir de 5 minutos. Por cierto, los decorados son de Dalí...

http://www.youtube.com/watch?v=4ATbXJehINg

1.       ¿ Hablan de alguna manera en particular?

2.       ¿ Qué significa ser “un Don Juan”?

LA CANCIÓN DEL PIRATA (José de Esporonceda)

(versión moderna de un grupo llamado “Tierra Santa”)

http://www.youtube.com/watch?v=9q23J9u6yJE

1.       ¿ Crees que hubiera sido igual de “romántica” una canción sobre un abogado que sobre un pirata?

2.       ¿ Da una imagen positiva o negativa de la piratería? ( Si en el vídeo no se ve bien puedes buscar el poema y leerlo)

TE QUEREMOS BELÉN

Hoy hemos hecho Historia porque el Miércoles tenemos un examen de dicha asignatura. Hemos terminado el último esquema que nos faltaba. Jean Marie está igual que tú: se cayó de unas escaleras eléctricas y le duele bastante la rodilla derecha :(
Mayra no ha venido, no sabemos el porqué, pero suponemos que se encuentra mal.
Hoy Isidro ha estado muy cansino, me ha estado molestando toda la mañana (La sirenita) y no me ha dejado atender. Por lo demás todo muy bien.
Esperemos que te recuperes pronto, y que vuelvas porque nadie quiere un sustituto ¬¬
Te queremos PCPI :D

el islam

A partir del 18 de mayo leeremos esta página web.
TEnéis que rellenar la ficha que os entregaré en clase con algunas preguntas que podéis contestar gracias a la información del texto.

http://www.librosvivos.net/smtc/hometc.asp?temaclave=1149

ALGUNOS VIDEOS PARA VER EN CLASE

Los veremos juntos y comentaremos algunas cosas, ahora que estamos repasando la Edad Media...

http://youtu.be/CwpbyhTtWgo

http://youtu.be/6KLQicPT2Is

 
http://youtu.be/8o7BLhaQCpc 

LA UNION EUROPEA

Id a la página

http://www.librosvivos.net/smtc/hometc.asp?temaclave=1082

y leed los primeros tres puntos, esto os permitirá contestar a las siguientes preguntas:

01.   EL CONTINENTE EUROPEO.

¿Cómo es el clima en este continente?

¿A qué zona (Europa Central, Nórdica…) corresponden estas características

·         Han pertenecido al bloque comunista durante casi todo el siglo XX

·         Diversidad étnica y religiosa, inestabilidad.

·         Zona más fría y próspera económicamente.

·         Zona más seca.

·         Tienen petróleo.

¿Es más importante en Europa la industria o la agricultura?

02.   LA UE: CONSTRUCCIÓN.

¿ En qué zona de Europa empieza? Cómo se llama entonces?

¿En qué año se incorporan España y Portugal?

¿Cuáles son los Criterios de Copenhagen para pertenecer a la UE?

03 . LA UE: FUNCIONAMIENTO POLITICO.

¿Cuál  es el máximo órgano político, formado por los Jefes de Gobierno de los países?

¿Qué hace la Comisión Europea?

HISTORIA DE ESPAÑA, EDAD CONTEMPORÁNEA

Vamos a hacernos una idea del contexto en el que pasan las cosas... repasamos la historia a través del vídeo.

GUERRA DE INDEPENDENCIA
http://www.youtube.com/watch?v=6UMY3lK6wLY&feature=related

Vedlo solamente hasta 8:00.

1.¿ Hacia dónde iba el ejército de Napoleón a su paso por España?
2. ¿Cómo se llama el consejero del Rey que sale en la primera escena?
3. ¿Cómo se llama el nuevo Rey, hijo del anterior, que se rebela contra su padre con la ayuda de Napoleón?
4. Napoleón ha engañado a Fernando VII. ¿A quíén quiere poner a gobernar?
5. En 3:23 se ve lucha entre soldados y población. ¿Quiénes son los soldados?
6. ¿En qué fecha de mayo se levantan los madrileños burgueses contra los franceses?
7. Mira el cuadro que hay al final de la entrada. Es de Goya, uno de los pintores más famosos que ha habido en España. Retrata a los soldados fusilando a algunos rebeldes.

GUERRAS CARLISTAS
http://www.youtube.com/watch?v=R4TvNwGvwZw


1.. Isabel y Carlos pelean por el trono. ¿Qué relación tiene Carlos con el anterior rey, Fernando VII?
2. ¿Por qué se llaman guerras carlistas?
3. El general Espartero combate con Isabel. ¿Terminan ganando?


RESTAURACIÓN ( 1874-1931)

http://www.youtube.com/watch?v=hFuuQGYGNZc&feature=related

1. ¿Por qué se llama Restauración? ¿Qué se restaura?
2. En 1873/74  se había dado en España la Primera República. ¿Cuál es la diferencia entre República y Monarquía?
2. ¿ Cómo se llama la Dinastía de Reyes que vuelve al poder en 1974?
3. ¿Alguien se queja contra la monarquía?
4. ¿Por qué se acaba esta restauración de la monarquía en 1931? ¿Qué se proclama en 1931?
5. Durante esta época, ¿Qué país dice el vídeo que se independiza de España?
6. ¿Con qué país africano está en guerra España en 1909?
7. En 1923 , ¿quién da un golpe de Estado?

FICHA DE ECUACIONES CON SOLUCIONES

La he colgado en nuestra cuenta de correo compartida en la carpeta GRUPO PCPI como siempre.

Así podéis practicar un poco, hacéis unas cuantas de cada vez y os las corregís.

Besos!!!

PROBLEMAS

En esta página vienen con las soluciones. Pensad con lápiz y papel y llegad a alguna solución que penséis es la correcta ANTES de mirar las respuesta.
http://www.amejor.com/index.php?option=com_content&view=article&id=1:problema-1&catid=1:problemas-con-gancho-para-la-eso&Itemid=8

Quiero que hagáis el 3, 5, 8,9,10,11,12, y 21.

Los demás también podéis hacerlos, claro, aunque algunos se salen de nuestro temario. Si estáis preparando la prueba de ESO para mayo cuantos más hagáis mejor.

SISTEMAS DE ECUACIONES

Esta página es autocorrectiva. Avisadme cuando esté hecha.

http://www.terra.es/personal3/frjavier.lamas/mat1/SISTEMAS%20DE%20ECUACIONES.htm

EL BLOG SE ACTUALIZA A PARTIR DEL LUNES 4

Hola chicos y chicas, seguro que en las prácticas estáis triunfando y espero que también estéis contentos.
Yo volví este jueves muy tarde de Rusia, donde me he acordado mucho de vosotros. Ayer estuvimos en clase Belén y yo pero el horario normal empieza el lunes y subiré el trabajo de la semana.


Para quien ya esté trabajando (¡¡ bien hecho!!) voy a subir a la carpeta de grupo PCPI , con fecha, en nuestra cuenta de gmail, las fichas que han hecho los que se han quedado. El lu nes subiré las correcciones. Hay algún sistema de ecuaciones y frases para analizar de las dos maneras.

Besos. Os vamos a extrañar mucho, ya sabéis que sois fantásticos y fantásticas.

Un detallito: yo creo que si os hacéis "seguidores" del blogt desde vuestra cuenta personal de correo, os llega un mensaje a la cuenta cada vez que yo lo actualizo, por si eso os interesa. Besos otra vez

BANCO DE RECURSOS. PARA ESTUDIAR Y REPASAR

En este enlace

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias.html

Encontraréis organizados más enlaces a páginas para trabajar un montón de cosas de Lengua, Mates...
Están organizados por cursos y hay un apartado dedicado a la ESO.
Hay muchos enlaces, buscad el que corresponda a aquello que hayáis decidido repasar.

EDAD MODERNA

Ved este vídeo/presentación. Es una buena introducción. Hay una ficha de preguntas que hay que ir contestando.

http://www.youtube.com/watch?v=OhRvYotbRw4

PAGINA FUERA DE PLAN pero MUY IMPORTANTE. Repaso de Lengua

Hemos tenido la suerte de que algún profesor de Lengua ha hecho un blog para sus alumnos y está fenomenal.

En principio voy a plantear esta página como de repaso autónomo, para los momentos que tengáis y para casa. Pero "repaso autónomo" no es lo mismo que "no lo hagáis". Ya sabéis que estamos en cuenta atrás (también sé que estáis hartos de oirlo, pero tengo la esperanza de que en junio podamos montar una fiesta grande para celebrar todos vuestros aprobados y nos haya merecido la pena...).

De momento os recomiendo estas dos pestañas, cada una tiene muchos pequeños ejercicios. SOn muy sencillitos pero los ha hecho alguien que sabía lo que hacía y os ayudarán mucho a estudiar.

SOBRE VERBOS

http://labitacoradelalengua.blogspot.com/2011/01/el-verbo-actividades-de-tiempos.html

Haced el primer link. Si lo hacéis en clase, pedidme ayuda si queréis. Y si acabáis algún grupo de ejercicios, enseñadme qué tal.

SOBRE SUJETO Y PREDICADO

http://labitacoradelalengua.blogspot.com/search/label/sintaxis


Esta otra muy sencilla es de repaso de VERBOS

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/verbo.htm

Y esta de ADVERBIOS PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/adprecon.htm

EDAD MEDIA PLAN 7 FEBRERO/18 FEBERO

Estos enlaces son bastante simples, pero también vienen bien para repasar.
Entráis en esta página:


http://www.juanjoromero.es/eso/anim_index.htm


En el título "Edad MEdia" léeis

" La Europa feudal"
"La reconquista cristiana"
" El islam".

Tenéis que leer todas las pestañas y hacer todas las actividades , porque el día quelo corrigamos las haremos con el proyector, os preguntaré y pondré nota así que tenéis que haberlas hecho para no fallar.

Os llevará rato. Hacedlo en varios días.

TEST HISTORIA MEDIEVAL

Es muy corto pero please leed el tema antes y hacedlo con atención, que si lo básico es muy clarito luego seguir estudiando es mucho más fácil

http://aulavirtual2.educa.madrid.org/mod/hotpot/view.php?id=211244

Haced solo el test, luego no sigáis en esa página, no hay nada interesante.

LA EDAD MEDIA II. Plan 24 enero al 4 de febrero

Lee estos textos y contesta a las preguntas. Guárdalo en un documento de Word con el nombre "Edad_Media_España_tunombre.doc"...

http://www.sispain.org/spanish/history/visigoth.html

PREGUNTAS DE PRIMER ENLACE:
1. ¿Qué significa que "los visigodos eran un pueblo romanizado"?
2. ¿Dónde estaba la capital de la HIspania visigoda?
3. ¿ Qué rey visigodo se convirtió al catolicismo?
4. ¿Qué sucedió en el 711?
5. ¿De dónde venían los musulmanes y por dónde habían llegado a la Península?


http://www.sispain.org/spanish/history/muslim.html

PREGUNTAS DEL SEGUNDO ENLACE:

1. Los musulmanes vinieron a la Península llamados ¿por quién?¿para qué?
2. Al principio los dominios musulmanes en la Península dependían de Damasco. Esta ciudad sigue existiendo. ¿Dónde está?
3. ¿Cómo se llamaban los dominios musulmanes en la Península? ¿ En qué parte de la Península estaban?
4.  ¿ Quién fue el primer califa español?
5.  La ocupación de España les servía a los musulmanes para controlar las rutas comerciales que pasaban por_____________________________________
6. El texto dice que la hegemonía andaluza (es decir, el gran poder de Al-Andalus) se basaba en varios elementos. Elige de esta lista cuales: un ejército muy fuerte, mucho comercio, artesanía muy desarrollada, la invención de la imprenta, sabían mucho de Agricultura , poseían muchos caballos, obligación de convertirse al islam de todos los que vivían en las zonas ocupadas.
7. " Los musulmanes eran analfabetos". ¿Es cierta esta afirmación? Justifica tu respuesta citando parte del texto.
8. ¿Qué eran los taifas?
9. ¿EN qué ciudad de la Península quedó el último reino musulmán de la Península?

http://www.sispain.org/spanish/history/catholic.html

PREGUNTAS DEL TERCER ENLACE




1. Resume con tus propias palabras en un máximo de dos frases el reinado de los Reyes Católicos.
2. ¿EN qué año llegó Colón a América y cayó el reino musulmán de Granada?
3. ¿Qué Edad de la H istoria comienza en 1492?

HISTORIA PLAN DE TRABAJO 24 ENERO-4 FEBRERO

En esta página hay varios videos relativos a la Edad Media. Pueden servir para hacernos una idea de las condiciones de vida en aquella época.

Debes ver uno de ellos (aunque puedes ver más si quieres, claro) y hacer un RESUMEN de lo principal. Para ello ve el vídeo entero con una hoja "para sucio" donde puedas ir anotando unas pocas ideas que te parezcan importantes.

CUando termines de ver el vídeo escribe el resumen a partir de las notas que has tomado.
Procura tener en cuenta que el resumen debe:

1. Contar las ideas principales.
2. Tener un principio claro y un final correcto.

3. Estar expresado con tus propias palabras. Si citas algo exactamente ponlo entre comillas.
4. ¡ Estar bien puntuado y con la ortografía correcta!

http://www.auladehistoria.net/edadmedia.html

PUNTUACIÓN 2 DE FEBRERO

http://repasoloaprendido.blogspot.com/2008/10/los-signos-de-puntuacin.html


Leed la primera presentación y haced las actividades. Subidlas a vuestra carpeta con el nombre "Puntuación_tunombre.doc"

MATEMÁTICAS_GEOMETRIA (necesario para problemas)

En estas páginas podéis repasar geometría. Hay que usar geometría en casi todos los problemas, así que puede parecer una tontería, pero no lo es.

CLASE GENERAL DE VOLÚMENES

¡ Si, es una página de Primaria! DA LO MISMO. Si no sabemos los volúmenes A LA PERFECCIÓN, tenemos que repasarlo todo.

http://www.isftic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/indice.htm



PARA PRACTICAR ÁREAS, MUY SENCILLO Y CLARITO:


http://genmagic.org/mates1/ap1c.html



PARA PRACTICAR LOS VOLÚMENES MÁS ELEMENTALES (CUBO, PRISMA...). MUY SENCILLITO Y BUENO PARA REPASAR.


http://www.thatquiz.org/es/practice.html?geometry



PARA PRACTICAR VOLÚMENES Y CÓMO MEDIRLOS EN LA VIDA REAL. MUY ÚTIL PORQUE LUEGO TENDRÉIS QUE USAR ESTE PENSAMIENTO PARA RESOLVER PROBLEMAS:

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/volumen/index.htm

VIDEO DE LOS HERMANOS MARX

Esto sólo es una prueba, creo que he aprendido a insertar vídeos. Si es así cuando queráis os enseño

ENLACES UTILES PARA ANATOMÍA (CUERPO HUMANO)

En este, debajo de la pantalla de "TuTv", vienen enlaces parar mirar diferentes huesos con sus nombres y tambien podéis hacer un TEST sencillito.

http://www.salonhogar.net/index.asp

y este otro nos puede servir porque tiene imágenes bastante buenas y también alguna cosita que sirve para repasar temas del cuerpo...


http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/nuestro_cuerpo_clic/interactiva/index.html

HISTORIA ANTIGUA II. GRECIA

Elige uno de estos famosos nombres griegos , cuenta en un documento de word llamado Nombredelsabio_tu nombre.doc   cuándo vivió y por qué ha pasado a la historia. Ojo, algunos NO son personajes reales de la HIstoria

Aristóteles
Platón
Sófocles
Homero
Pitágoras
Sócrates
Aquiles
Hércules
Praxíteles

Pericles

HISTORIA ANTIGUA I. ROMA

Mira este vídeo. Ten al lado la ficha correspondiente para poder contestar a las preguntas.


SOBRE LA ANTIGUA ROMA

http://www.youtube.com/watch?v=L_7f-k9sq7U

CRISTINA :=)

De tu amigo invisibleeee feliz navidad y un gran abrazo para ti

PREHISTORIA presentación de diapositivas

Para volver a ver las diapositivas que hemos mirado ya juntos en clase, simplemente ve a esta página web y dale a la flecha verde que está debajo del todo a la derecha.

http://www.auladehistoria.net/civilizacionesantiguas.html

PREHISTORIA.

Ve leyendo el texto de estos enlaces y busca en cada uno la respuesta a las preguntas que figuran debajo. Lo puedes hacer con otra persona (parejas, no más gente). Guarda las respuestas en un documento de Word y súbelo luego a tu carpeta de googledocs en pcpilasrozasuno@gmail.com, como solemos hacer con los trabajos. El título del documento es Prehistoria_tunombre.doc


PRIMER ENLACE

http://www.cultureduca.com/histart_prehist_introd02.php

PREGUNTAS DEL PRIMER ENLACE

1. ¿Cuál sucedió antes, el Paleolítico Superior, Medio o Inferior?
2. ¿Por qué se les llama así?
3. Durante el Inferior vivieron los Homo Habilis. ¿ Por qué se les llamó así?
4. Durante el Medio vivieron los Neanderthales, que tenían ritos funerarios. ¿Qué es un rito funerario (usa el diccionario)? ¿Qué palabra usamos hoy en día que guarda relación?
5. ¿Por qué crees que los Neanderthales hacían ritos funerarios mientras otros antepasados suyos dejaban los muertos abandonados a las bestias?
6. En el Paleolítico Superior aparecen los Homo Sapiens Sapiens ( ser humano actual). ¿Hace cuántos años?                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

SEGUNDO ENLACE

http://www.cultureduca.com/histart_prehist_introd03.php


PREGUNTAS DEL SEGUNDO ENLACE

1.  Cuál de estas actividades pertenecen más bien al Paleolítico o más bien al Neolítico: caza-ganadería-recolección-agricultura?
2. Cuando los seres humanos aprendieron a cultivar la tierra y cuidar el ganado, ¿siguieron necesitando ser nómadas? Explica por qué.
3. Al final del todo explica cuándo se considera que un pueblo ya no está en la Prehistoria sino la Historia. ¿Cuál es el motivo?
4. ¿Qué dos metales principales se empezaron a usar y dieron nombre a dos períodos de tiempo?